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长沙市明德中学

日期:2015-09-17 来源:网络 浏览量:

        长沙市明德中学
长沙市明德中学

        基本情况
        长沙市明德中学(Mingde Middle School)是湖南省首批示范性高级中学,也是湖南省文明卫生单位、湖南省园林式单位。
        长沙市明德中学创办于1903年(清光绪二十九年),始名“明德学堂”;1941年,改名为“湖南省立明德中学”;1949年后,学校先后更名为长沙市第三中学、新三中、动力机五七中学;1983年,更名为“长沙市明德中学”。长沙市明德中学占地近10万平方米,有高、初中65个班,共计学生3800余人,教师250余人。此外,长沙市明德中学还建立了包括明德华兴中学、明德麓谷学校、明德天心中学、明德中学国际部、明德达材补习学校、海南儋州一中等6所学校在内的明德教育共同体。

 

        历史沿革
       1903年3月29日,由近代教育家胡元倓先生创办的湖南省第一所私立中学——明德学堂正式创立。
       1903年11月4日,黄兴、陈天华、宋教仁、张继、陈果夫等在明德学堂附近的连升街保甲局巷彭渊洵家中集会,商议成立革命组织,定名为“华兴会”。
       1918年,毛泽东同志考察长沙教育时留下了“时务虽倒,而明德方兴”的赞誉。
       1920年,因办学经费奇缺不得已停办小学,专致力于中学。
       1924年,因感中学招生不易,又恢复开办小学。
       1932年,蒋介石视察明德,和师生合影,题写“止于至善”四个大字以赠。
       1934年,附属小学再次停办。
       1937年,胡元倓在陈果夫、陈立夫帮助下得到一笔中英庚子赔款返还款四万元,欲购买三汊矶田地八十亩建校。
       1937年11月,李四光率中央研究院地质研究所,迁至广西桂林,并准备建设文化城。胡元倓计划与地质研究所合作,在桂林新建分校,但因时势变化,未能实现。
       1938年2月,受日本侵华战争影响,迁校于衡山、湘乡、湘潭交界处的霞岭之曾氏宗祠,原欲购买三汊矶田地八十亩建校的事宜因此作罢。
       1941年,明德学校改名为湖南省立明德中学。
       1944年11月,日军大举南犯,时任明德中学教务主任胡少煃带领师生迁至蓝田,借用国立师范学院校舍及校具,筹备复学。为防止战事恶化波及蓝田,同时租赁距离蓝田四十五里的樟梅乡刘姓房屋为备用。
       1945年4月,日军进犯新化,蓝田吃紧,学校随即迁至樟梅乡刘姓地主破旧木房子并复课。
       1945年8月,学校迁返蓝田开学。
       1946年3月16日,迁回长沙泰安里校区重新开学。
       1949年以后,学校又曾先后更名为长沙市第三中学、新三中、动力机五七中学。
       1983年,学校更名为长沙市明德中学。
        2004年,学校被评为湖南省首批示范性高级中学。

        硬件设施
         截至2010年12月,长沙市明德中学建有教学大楼、办公大楼、实验大楼(含物理、化学、生物实验室)、国际交流中心、艺术馆、体育馆、生活服务中心、师生公寓、全塑胶的田径场、足球场、8个篮球场、4个排球场、电子备课室、多媒体教育语音室、智能广播系统、音像中心控制系统、校园1000兆主干网络、考试监控系统等,并建有黄兴图书馆,黄兴图书馆建筑面积2100平方米,馆内藏书可达30万册。

        师资力量
        已有特级教师11人,高级教师86人,更有全国模范教师3人、国家级骨干教师2人,省级骨干教师10人。这其中更有省内外知名的学者型、专家型、实力型教师多名。明德中学日益雄厚的师资力量有效促进了学校特色学科的建设。创建以文化教育、名师群落、课程开发、激发智慧、教学质量等为主要关键词的特色学科是明德中学的一项重要的办学思想。近几年来,学校语名师辈出,教研成果丰富,教学质量优秀稳定,形成了在全市全省有一定示范性影响的优势科目。    
        特级教师:范秋明、黄海玲、何泰山、朱泌太、赖学显、温清舞、颜新保、刘林祥、刘羽萍、张建斌、蒋雁鸣
        国家级骨干教师:雷建军、何泰山
        省级骨干教师:彭代红、宁豫军、周向华、钟慧莉

       办学成果
       ——高考成绩
       2015年高考,长沙市明德中学学生一本上线676人,二本上线共计1198人;理科600分以上118人,占湖南省理科600分以上总人数的1.66%;文科600分以上42人,占湖南省理科600分以上总人数的6.03%。
       2014年高考,长沙市明德中学学生一本上线507人,二本上线共计1074人;600分以上137人,占湖南省600分以上总人数的1.5%。
       2013年高考,长沙市明德中学学生1112人参考,一本文、理科上线316人,艺体特长生64人,共计380人;600分以上48人,占湖南省600分以上总人数的1.55%。
       2012年高考,长沙市明德中学学生1040人参考,一本上线315人,二本以上上线817人;600分以上90人。
       2011年高考,长沙市明德中学学生2115人参考,一、二本上线共计1402人,其中新校区550人,老校区852人,合计一、二本上线率66.3%;理科一位学生位居湖南省第7名、长沙市市第3名,文科一位学生以660分居湖南省第22名、长沙市第5名;600分以上人数200人。

      ——学校荣誉
       省级园林式单位

       省级文明卫生单位

       湖南省“十五”期间中小学教育技术装备工作先进单位

       湖南省心理健康教育先进单位

      全国后勤管理先进单位

      全国地理科普教育基地

      全国群众体育工作先进单位

      湖南体育传统项目优秀单位

      清华大学2013年“新百年领军计划”推荐学校

       文化传统
       ——校名
       长沙市明德中学校名取自《大学》之“明德”——“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。

       “在明明德”就是要把明德的善行发扬光大,使每个人都有明德的善行。是让明德的精神行动,永远存留在世间。

        ——校徽
 

长沙市明德中学
长沙市明德中学校徽
 

         校徽设计:长沙市明德中学校徽为两个同心圆,外圆内是学校名称
        (上为中文,下为英文),内圆内则是抽象的艺术设计,象心形图案,象两人携手同行,象双手捧着幼苗。校徽设计简捷、和谐、协调,体现了蔡元培先生题跋“一堂讲诵,和蔼融怡”意境。
         校徽释放的文化信息:一是校徽“心形图案”释放出“爱”的信息。孔子倡导“仁者爱人”,“已所不欲,勿施于人”,“已欲立而立人,已欲达而达人”,朱熹解释为忠在尽已,恕在及人。爱是孺家文化的核心思想,两千多年来,爱的内涵越来越丰富,形成了爱国、爱民、爱家主流思想。长沙市明德中学从建校起,就把爱国教育作为自己的使命,就把救民于水火作为己任,“恒以天下兴亡匹夫有责之义教育学生”,从而培养出了一大批的仁人志士。
        二是校徽“双人形图案” 象两个人手拉着手,释放出“合作”的信息。长沙市明德中学倡导师生间、学生间保持民主、平等、和谐关系,相互帮助,相互信任,共同努力,共同进步。
        三是校微“双手形图案”象一双手捧着一棵嫩芽。释放出“呵护”的信息。学生犹如幼苗,需要呵护,需要阳光、需要雨露,方能茁壮成长。校徽是一个抽象符号,不同的人有不同的理解。
长沙市明德中学校微的设计,体现了该校以人为本的教育理念。

         ——校训
          
坚苦真诚
           坚苦,意谓坚忍刻苦;真诚,意谓真实诚恳,没有一点虚假。
          体现了学校创办者胡元倓先生以实现教育救国为己任,不管遇到多大困难,仍坚韧不拔,不屈不挠,锐意发展教育的信念。也是中华民族“穷当益坚,老当益壮”传统美德的表现。在明德中学创办之初,胡元倓曾对黄兴说:“公倡革命,乃流血之举;我为此教育,是磨血之人也。”他以超越寻常的奋斗精神,解决了学校生存、师资、经费等诸多困难,顶住了守旧势力的强烈反对。他为聘一名师而长跪不起,他为募捐而自带被褥睡於其家中等待,他终生掌明德校务,“以明德为生命”,实为中国教育家办教育之坚苦真诚之典型。

资料标签:长沙市 明德 中学
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