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高三学生如何做到精准的备考?

日期:2017-12-14 来源:互联网 浏览量:

高三备考,本质上依然是学习,但又不是普通的学习。因为要在有限的时间里实现学习效果的最大化,——在有限的时间里谁取得的进步大,谁就是备考的成功者!

胸中有蓝图:备考要精准

从自身实际出发,这样的备考就是精准备考,也是高效备考。很多同学最终没有取得理想的效果,究其原因,主要还是针对性不强,潜力挖掘不充分,成绩提升不理想。

精准备考,要从以下这些方面入手——

1第一,坚持自己的备考节奏,不为别人的学法所动。

 

有的学生整天热衷于打听别人的学习方法,在高三更是如此,只要有同学模拟考成绩冒上去,他就去打问学习方法,然后赶紧用到自己的学习中,几乎每次都如此。结果他自己成了学法集大成者,可是学习效果并没有提升。

学生到了高三,已经有了十二年的学习经历,对学习这件事早已经形成了适合自己的方法习惯,只需要坚持,并适时调整即可。相信适合自己的才是最好的,不因为一次考试成绩的起伏就改变节奏,也不因为别人做法的优劣而轻易的影响到自己。

2第二,重视总结,让模拟考告诉自己哪里才是最应该努力的方向。

 

高考备考的目的是什么?是为了实现成绩的最大化!那么,哪里能提高分数就在哪里复习,这是高考备考的铁律。

怎么做才能找到最能提高分数的地方?是考后的试卷分析,没有比这更好的方式了。因此要高度重视考后总结,它甚至比成绩还要重要。成绩在它形成的时候就已经成为过去,但是试卷中暴露的问题才是最有价值的,它就是你今后学习的方向,就是你提分的关键点所在。

写出一份高质量的考后总结分析,是提高备考效率的捷径,这不是浪费时间,相反是节约时间,因为它提高了备考效率。

那些考过的试卷会告诉你,你的最真实的学习现状是什么样的,是你的,而非别人的。

3第三,和科任教师交流,为你提供专属备考建议。

 

在高三,一个真正优秀的学生是会充分的利用好教师资源的,能够经常性的和教师互动,并从中获得了很大的、其他同学可能没有的收获。

这点其实大家其实都能想到,可就是做不到,原因是多方面的。高三同学和科任教师的交流,不能只限于请教一道题目,还要在恰当的时候,让老师对你的备考做出阶段性的评价,提出建议。这些建议是很有意义的,因为具有针对性。

一份精准备考计划,能够让你的每一次努力都建立在取得效果上,让你的每一天的拼搏都能体现在得分上。如果你在高三的初始就有意识的形成自己的精准备考计划,会让你的备考少走弯路,让你的备考形成良性循环,最终取得高考的成功。

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