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99%高中家长关心这些问题,答案在这里

日期:2018-04-11 来源:互联网 浏览量:

虽然每个孩子的性格不同,每个家庭的教育也不同,但是高中阶段家长和孩子遇到的问题却类似。今天华夏高考网小编进行了汇总,希望下面这些回答能帮到家长和孩子。

为什么孩子的付出和学习成绩不成正比?
孩子的付出和学习成绩一定是正相关的,但是不一定成正比。
努力一定能进步,但进步多少是不一定的。举一个简单的例子,我花10个小时学数学能考60分,但是花20个小时却不能考120分。孩子看着很努力,但是成绩却没有提高,这是为什么?这种疑惑是应该的,但是这个问题的实质并不是付出和学习成绩是否成正比的问题。
和大家分享一句话:“千万别拿自己的眼光去评价别人”。你可能看见孩子确实很努力,孩子确实是坐在那里学习,但是孩子具体学没学,或者说学多少其实你是不知道的,也许孩子坐在那里就想其他的事情了,根本就没看书也是有可能的。
也许有的家长会跟其他的孩子去对比,我看人家孩子还没我家孩子学的多呢,怎么就比我家孩子考得好呢?其实别人家的孩子到底怎么学咱们是不知道的,或者说你只看到了人家在玩,也许剩下的时间人家都在学习,但我们是看不到的。
而且,每个学生的接受知识的能力不同,同样的时间,不同的孩子学习效果也会不同。我们总会变向安慰自己,给自己吃定心丸,但其实就是我们自己的努力程度不够,或者是学习方法不对。所以千万别把自己想的太好,千万别觉得自己真的很努力,因为优秀的你永远有提升的空间。

为什么课上都听懂了,一做题目就错?
听得懂和会做题是两回事,这还需要大量的练习。
举个例子,很多人都会踢足球,虽然不是很专业,但是也能踢上几脚。但是如果让大家踢弧线球,却并不是每个人都能踢好的。踢弧线球的核心思路就是让球旋转,我们要干的事情就是用右脚的内侧去踢球的右下部分,大家都听懂怎么踢弧线球,但是如果给你一个球门,你能踢出弧线球吗?大多数人的答案都会是不能。
那么既然已经教过怎么踢了,为什么大家还是觉得踢不出来弧线球呢?因为你应该去足球场上试一试,只有经过大量的练习才能踢出弧线球。这和孩子的学习也是一样的,孩子学一遍就会的那是天才,孩子也需要大量的练习才能学会做题。
建议孩子一个知识要学三遍,学一遍是学不会的。为什么我们高三要经过好几轮的复习呢?因为忘了啊,因为不会啊,所以家长们不要觉得孩子听懂了就会做,也不要觉得孩子笨,只有经过大量练习才能掌握的。

到了高中女生就会比男生笨?
不要给自己找借口,实际上就是我们的努力程度不够。
首先说这种想法一定是不对的,虽然男性普遍的理科思维要强于女生,因为确实是闻道有先后,术业有专攻。但是这是一个统计学上的说法,就个体而言,一个男生和一个女生,一定是男生就学得好吗?不一定。因为女生里面也有聪明的,男生也有傻小子,所以说女生就应该比男生差是不对的。
第二点,请记住这样一句话,“我们的努力程度如此之低,你拿什么跟我拼天赋”。我们确实存在有些人的天赋高一些,有的人天赋低一点,但是高中的知识并没有难到需要你的天赋的程度,一个小时你学不会,那就2个小时,2个小时学不会那就4个小时总会了吧,所以说不要那这种借口来安慰自己,其实就是你的努力程度不够而已。

孩子考试成绩起伏较大怎么办?
这是因为没学懂或者是心理压力太大。
在没学懂、没学明白的情况下,有的时候是能蒙对,有的时候却蒙不对,这种情况还是继续学习吧。因为高考是不允许我们去蒙的,需要我们实打实地掌握知识,甚至我们学的知识要比高考范围还要多一点儿。
有起有伏不仅仅是我们差的地方没学明白,也可能是平时理解了的知识点,也有不明白的细节问题,知其然不知其所以然。
第二个原因可能是心理因素,这种情况我们就要和孩子多聊一聊,问问孩子问题到底出在哪里?压力在什么地方?帮孩子减轻一下学习的压力。在平时的饮食中也多注意营养搭配,在多方面关注孩子的身心健康。

孩子成绩退步,情绪低落怎么办?
首先明确孩子成绩退步的原因:
①课程难度上升,学习状态跟不上课程的的涨幅;
②发成了一些其他的事情,家庭的问题,感情问题等。
针对第一种情况,孩子是可以采取“看看别的同学的学习方式”这种方法的,因为三人行,必有我师,看看其他同学的学习方法,也许对自己也是一个启发。如果是第二种情况,家长就要引导孩子权衡一下利弊问题。高中的孩子,应该有自己的判断,多方权衡下,学习仍旧是最主要的任务。
其次,我们要明确情绪低落的原因:
①自我否定。这不是成绩差而导致的情绪低落,而是由于孩子自身感觉和现实不匹配导致的;
②突然间的成绩退步(异常)。
同样地,我们要针对这两个原因,寻找合适的解决途径。
针对第一类原因,我们要让孩子正视自己,成绩的起伏是很正常的。不是所有人都能一直保持第一。所以要想明白自己的程度和水平,有一个良好的定位,用正确、积极的心态来面对成绩的起伏。
第二类情况的解决方法其实就是要有一个好的心态。先想一想没考好的原因,再想办法克服原因。除了高考之外,其他的考试作用只有一个,即辅助我们发现学习问题。而我们可以通过聊天、找一天放松以及大量运动等方法让孩子宣泄一下情绪。

学校和补课班怎么分配时间比较好?
孩子天天上补课班会不会耽误学校的课程?孩子没时间是个伪命题。“没时间”只是因为时间安排不合理。天天上课外班都不会耽误学校的课程,为什么敢这么说呢?给大家举一个例子。
请问大家大家每天工作多长时间呢?有些家长回答8个小时、有些家长说10个小时、有些家长说12个小时,咱们就按照8个小时来说,您回想一下您每天的工作时间,就比如说今天,您能保证这8小时每时每刻都在工作吗?答案肯定是不能保证。
孩子也一样啊,孩子也不能保证每时每刻都在学习的,这就说明孩子是有时间的,就拿一位普通高中生的日常生活举例子,他每天上完9节课就不再写作业了,为什么呢?不是老师不留作业,而是他在上课的时候就把作业完成了,也不是他上课不听讲,是因为一堂课45分钟并是不都有用的,孩子可以去分辨出哪些是他我有用,哪些是没用的东西,把碎片时间充分利用起来。
这就告诉了我们一个特别简单的道理,时间挤一挤总是有的。
那么回到我们的问题,孩子要学的科目有很多,不可能每一门都去补课,老师给出的建议是孩子最好上两门课外辅导课,两门指的是两个科目,千万不要一个科目上好几个课外班,得不偿失。

平时成绩不错,考试却发挥不好?
有些孩子平时成绩不错,但是一考试就紧张,发挥出来的不到平时的一半的水平,该怎么办?
孩子可能是紧张或者就是知识没学会,要对症下药。
对于这种情况的分析有三种:
第一种是考试焦虑症,一般发生在大考上,比如期中、期末考试或者是高考等等,除了大考之外我们平时还会有小考,比如月考,周测等等,那平时周测我们可以考80-90左右,但是大考的时候就特别离谱60来分,这就是考试焦虑的典型特征。第一个是孩子本身的问题,有些孩子可能过于“内向”,孩子在相对紧张的环境下表现的就会不一样,正式的场合发挥不出自己的水平。
第二种情况是压力,社会,老师,学校给孩子的压力太大。所以我们要帮助孩子减轻这种压力,考试只是检查一段时间的结果的,不要给孩子太大的压力。回顾一下家长常说的几句话“你看隔壁家孩子,再看看你怎么这么次?”“你初中物理还可以,怎么高中就不行了呢?这种话对孩子自信心的打击往往是最大的。
第三种情况是平时作业做得很好,考试就不行,这种情况实际上就是孩子没学会,因为上课的时候老师会给出提示,不是孩子凭自己的能力搞定的,所以一到考试的孩子就暴露出了问题。家长们要分清楚孩子是哪一种情况,再根据问题想办法。

怎样帮助青春期的孩子纠正错误?
平等地和孩子交流是解决矛盾的唯一办法。现在孩子都处于青春期、叛逆期,尤其是高中的孩子,他们已经初步建立了自己的人生观、世界观,孩子总会跟家长对着干,你跟他说什么他都不干!
比如:你跟他说咱们家晚上吃好吃的,他也说不吃。话虽这么说,但是还是要纠正家长们的一个错误想法“我管孩子是为了孩子好”,这种想法千万要不得,为什么呢?当然不是说家长们管孩子是为了自己,因为自私。
可怜天下父母心,家长都希望自己的孩子能过得更好,但是我们在和孩子交流的时候不要抱着这样的想法,不要天然给自己高姿态。家长们经常说“我是为了你好,你这孩子怎么不听呢!”或者说“我走过的桥比你吃过的盐都多”等等,以一个居高临下的姿态跟孩子说话,建议家长们不妨把心态放平和一点,我们真把孩子当朋友,而不是去教育他,我们要去和孩子平等的探讨问题。
您也可以想想在公司的时候怎么和同事、下属、上级沟通的,那个时候您怎么做的,和孩子以同样的方式沟通就可以了,我们不是要管教孩子,而是要引导,我们的目的是为了把孩子引导正确的道路上,而不是强制要求孩子怎样怎样,要平等的对待孩子。
我们有的时候也是需要去听孩子的意见的,而不是一味的觉得自己说的最对,平等的沟通和交流是解决矛盾最好的办法。

父母双方教育理念不一致?
“我对孩子要求很严格,但是孩子爸爸和我理念不一致,希望孩子快乐成长,不要给太大压力,我心里受不了,常因为此事闹不和,是我错了?我是真的为孩子的将来考虑,快乐能当饭吃吗?毕竟高考决定命运!”
高考是全中国乃至全世界最公平的考试之一,我们都是正常家庭的孩子所以我们需要通过高考来决定自己的命运,所以要我们就要通过学习来把握自己的命运。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习本身是痛苦的,孩子确实需要快乐成长,但这不是任意的自由,这个自由应该是在一定的约束条件之内,不是过度的溺爱。
但是我们对孩子的严格也要是合理的,望子成龙是人之常情,但是我们不能因此苛刻的要求孩子这也是不对的,不能非要求孩子考清华北大,总的来说,只要不是这两个极端,怎么要求孩子都是不过分。

孩子早恋该强行制止吗?
不应该强行制止,而是用合适的方法引导孩子。
网上有这么一个段子跟大家分享一下:女孩子高中阶段爸爸妈妈不让谈恋爱,一上大学爸爸妈妈希望立刻找一个对象,大学一毕业爸爸妈妈就希望马上能结婚。
这个事情我们需要用辩证的思想来看待。在学生时代谈恋爱一定影响学习吗?
不一定,影响学习和不影响学习的比例大概是8:2,也就是说有其中的20%是不影响学习的,确实是有一部分学生谈恋爱是不影响学习的,互相学习互相补充互相提高,但是也有一部分同学是影像学习的,如果真的发现谈恋爱对学习、性格有影响,我希望家长要去引导,而不要强行制止。

孩子“不会做主”怎么办?
做不了主的意思就是没有主见,遇到事情的时候拿不定主意,无论大事还是小事。怎么办呢?和大家分享一个相对理智的处理方式。
首先,请家长扪心自问,您是一个能做主的人吗?因为家庭是孩子最好的学校,家庭对孩子的影响是很大的,孩子做不了主可能是因为什么主意都让您帮他拿了,孩子什么都不用管就都可以搞定了,久而久之孩子就不去自己拿主意了。
但是我们换个角度想一下,做不了主一定就是坏事情吗?也不一定,因为善于听取其他人的意见从某种程度上来说也是一种好的习惯,也不是说我们什么事情都要自己拿主意,自己做主就是好事情,赢取他人的意见对我们作出决定是很有帮助的事情。
所以家长要做的是在两个极端上做出取舍,一个是固执己见,一个是“做不了主”,要在这之间找到一个平衡,其实有些事情也不用太着急,我们可以从一些小事情上多让孩子决定一下,比如今天吃什么?买哪一件衣服?定什么样的计划?
事情虽然小但是可以培养下孩子的独立性,然后逐渐的让孩子参与一些大事情的决策上,慢慢地孩子自主性自然而然就会被培养起来了。

孩子复习紧张,可以参加课外活动吗?
首先,孩子没时间这个命题是伪命题前面已经说过。没时间——指自己忙于学习导致没有时间做别的事情。很多孩子只是看上去很忙,但是不一定这些时间一直都在学习。
其次,长时间做一件事情的效率是很低的,所以我们应该去想如何提高学习效率。在学习的过程投入的精力更大,就要力求单位时间内的时间利用率更高一些。
所以建议是参加。一方面,这些活动可以让孩子增加其他领域的见识,毕竟不是所有东西都是从课本上能学到的,而我们的孩子作为高中生,应该逐渐的去接触一些社会交际和人情往来。另一方面,这些活动也能让孩子有一个放松的过程。
高二家长是否应该关注高考资讯?
高考资讯越早关注越好,有很多家长甚至从初中就开始关注高考、自主招生资讯。通常孩子学习非常紧张,是没有时间关注高考讯息的,所以家长一定要帮孩子提前掌握。比如每年的最新考纲,政策变化等,家长们都应该及时关注。
另外,家长也可以通过了解高考资讯,帮助孩子找到一些特殊的机会。比如:自主招生。高校自主招生招收具有学科特长和创新潜质的考生,入选高校自主招生的考生可以获得10~60分或直接将至一本线录取的降分录取优惠。
那什么样的孩子适合自主招生呢?通常具有相关竞赛奖项、论文发表、专利发明、知识竞赛奖项、或其他学科特长证明的考生。考生最好从高一就开始规划,参加相关活动。

是否该把孩子送出国?
国外的学习环境比国内好,各种资源会比国内好,这是大家普遍的认知。但是我们依旧要明确出国的目的:出国是为了学习的。所以出国是要选择学习条件好的地方。
地点的排序可以参考:北美,欧洲,其他。在这些地区,选择好的学校极其重要,因为学习才是我们出国的核心目的。而出国的时间一般建议是在本科之后,因为研究生的自制力会好一些,申请也会容易一些,尤其是理科,包括物理,化学,数学。
什么样的孩子适合出国:学得好一些的孩子才适合出国,国外的学习氛围是很严格的。而我们在经历10年的高压学习之后,出国上学期间可能会出现学习松懈的状态,从而与其他学生拉开了差距。而学分修不够,在国外是不容易毕业的,这样既耽误时间又浪费了父母的心血。
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